Ileana Diéguez recupera la noción del pensamiento situado, haciendonos reconocer la condición de experiencia en la producción de cualquier práctica, incluso el pensamiento.
¿Cómo evitar las transiciones de hierro? ¿Qué es una transición de terciopelo?. El Dr. en historia Ricardo López Göttig nos platica.
Las trampas de las transiciones pasadas. ¿Qué tiene que aprender Cuba sobre las transiciones de Europa del Este? Fredo, presidente del CASLA Institute, nos comparte.
El historiador Óscar Grandío Moráguez nos platica por qué el término totalitarismo no ha sido aceptado por una buena parte de la academia cuando se refiere al régimen cubano post ’59.
Cómo comunicar que la revolución es la democracia. Con el profesor experto en relaciones internacionales Fernando Ruiz, junto a la anfitriona Juliana Rabelo.
Micalea Hierro Dori, especialista en sociedad civil y democratización en Cuba, analiza la naturaleza del régimen (post) totalitario, la sociedad civil y su rol en el proceso de democratización.
Aproximaciones a Conceptos de Sociedad Civil con el profesor de Política en la Universidad de Sydney y director del Institute for Democracy and Human Rights, John Keane.
El filósofo y educador Francisco Morejón introduce el término ex-ducación. La idea de ex-ducación devuelve la responsabilidad de aprender al ser humano, no a una institución.
